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摘要:
《办公自动化》是高职院校管理类专业的一门公共基础课,它既注重理论知识的建构,也注重培养和提高学生对相应软件的操作能力.首先分析了当前《办公自动化》课程的教学现状和存在的问题,借鉴Intel(R)未来教育培训模式的成功经验,尝试对该课程的教学内容和教学组织形式进行设计,以期为该课程的实施和教学改革提供一些参考.
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文献信息
篇名 高职《办公自动化》课程教学研究——Intel(R)未来教育对高职《办公自动化》课程教学的启示
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 Intel(R)未来教育 高职 办公自动化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G434
字数 2793字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦霞 13 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
Intel(R)未来教育
高职
办公自动化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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