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摘要:
本文笔者结合自己的多年的教学工作经验,对如何做好初、高中化学的衔接进行了探讨,并阐述了学生学习能力的培养及多媒体在化学知识总结中的应用.
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文献信息
篇名 关于新课改下高中化学教学的几点思考
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 新课改 高中化学教学 学习能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174
页数 分类号
字数 2166字 语种 中文
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1 魏刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中化学教学
学习能力
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期刊影响力
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