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摘要:
高职导游专业的实践教学环节缺乏有效性,造成毕业生承担某项具体工作任务时,感到手足无措。义乌工商职业技术学院导游专业初步实施了基于整合能力观的"实境式"人才培养模式,把导游专业的教学与实训,从封闭的传统教学课堂情景中解脱出来,为现代旅游行业培养高素质技能型导游人才架起了一座从课堂教学到导游实践的桥梁,实施效果良好。
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文献信息
篇名 高职导游专业“实境式”人才培养模式研究
来源期刊 河北旅游职业学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 导游专业 实境式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学与教育研究
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2012.02.011
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节点文献
高职教育
导游专业
实境式
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