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摘要:
近日,北京史家小学已率先将iPad引入品德与社会课等课程的教学,小学生也开始应用这一时髦教具上课。除史家小学外,目前中国人民大学附中等本市部分中小学也已经或正在接洽将iPad引入课常。
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文献信息
篇名 北京一小学引入iPad教学
来源期刊 广东印刷 学科 工学
关键词 iPad 小学生 教学 北京 中国人民大学 中小学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 行业资讯
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 TN929.53
字数 1523字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
iPad
小学生
教学
北京
中国人民大学
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东印刷
双月刊
1005-7463
44-1222/TS
大16开
广州市天河区长福路176号
1979
chi
出版文献量(篇)
5160
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2091
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