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新课标下如何提高中学生英语写作水平
新课标下如何提高中学生英语写作水平
作者:
马洪艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语写作水平
高中学生
新课标
英语教学大纲
交际能力
传递信息
书面表达
教学实践
摘要:
中学英语教学大纲指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”笔者从事毕业班英语教学已有数载,感觉最困难的问题就是学生的英语写作水平低下,提高不快。我根据这些年来的教学实践和摸索,觉得加强对学生英语写作兴趣的培养是提高学生英语写作水平的法宝。因此,我们在进行写作方法的指导时,培养学生用英语思考的习惯,最终来提高学生的写作水平。那么,新课标下如何才能提高中学生的英语写作水平呢?
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篇名
新课标下如何提高中学生英语写作水平
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
英语写作水平
高中学生
新课标
英语教学大纲
交际能力
传递信息
书面表达
教学实践
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
新课程视窗
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G633.410.3
字数
1950字
语种
中文
DOI
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马洪艳
10
17
1.0
4.0
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试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
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