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系统教学法在中学物理课堂教学设计中的应用
系统教学法在中学物理课堂教学设计中的应用
作者:
刘维宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
系统教学法
课堂教学设计
教学环节
摘要:
以教学设计为实例,对教学过程的5个环节,即准备、讨论、强化、巩固及反馈环节,进行分析、探讨.
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文献信息
篇名
系统教学法在中学物理课堂教学设计中的应用
来源期刊
物理通报
学科
工学
关键词
系统教学法
课堂教学设计
教学环节
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
物理教学新思想 新视角
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
TP3-4
字数
3155字
语种
中文
DOI
五维指标
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物理通报
主办单位:
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号:
18-54
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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