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思想品德课的无痕教育
思想品德课的无痕教育
作者:
王芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
无痕教育
思想品德课
苏霍姆林斯基
教育意图
教育艺术
快乐成长
教学实际
享受
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“把教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。”即教育应当追求无痕的境界。无痕教育没有口若悬河,没有正襟危坐,没有斥骂责备,只有触动感激、心有灵犀、快乐成长。让学生在“体验中享受阳光,在滋润中享受雨露,在轻舞中享受春风”,在无痕的影响中,把一切塑造得妥贴。现结合教学实际,谈谈实践无痕教育的做法。
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篇名
思想品德课的无痕教育
来源期刊
大众心理学
学科
教育
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无痕教育
思想品德课
苏霍姆林斯基
教育意图
教育艺术
快乐成长
教学实际
享受
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
G40-03
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
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无痕教育
思想品德课
苏霍姆林斯基
教育意图
教育艺术
快乐成长
教学实际
享受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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