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摘要:
克罗地亚一项对超过1000名公民的跟踪调查表明,过分依赖和沉迷于网络可能降低理解和认知能力.调查发现,有44%的克罗地亚人在过去一年内没有读过一本纸质书,连电子书都没有读过的人超过20%.青少年特别是少年儿童沉迷网络将降低认知能力,甚至无法使用正常的语言表达思想.因网络内容的无中心化.每天使用社交网络4小时以上的儿童普遍无法集中注意力,甚至出现多动症的早期症状.
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日常生活能力量表
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 沉迷网络可降低理解和认知能力
来源期刊 家庭健康 学科 医学
关键词 认知能力 网络 克罗地亚 少年儿童 语言表达 早期症状 调查表 电子书
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 R749.16
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
认知能力
网络
克罗地亚
少年儿童
语言表达
早期症状
调查表
电子书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭健康
半月刊
1673-0720
37-1367/R
山东省济南市经十东路13777号中润世纪广场18栋12楼
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出版文献量(篇)
11858
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8
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60
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