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摘要:
高校教学水平评估中需要查阅大量的档案资料,档案管理工作的质量直接影响到教学评估的结果.本文作者以青海大学本科教学评估为例,阐述了档案管理在教学评估中的重要作用,对教学评估后发现的档案管理工作中存在的问题提出了改进的建议,达到以评促建、以评促改的目的.
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文献信息
篇名 高校档案管理与教学评估——以青海大学为例
来源期刊 青海大学学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 高校 档案管理 教学评估
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 研究简报
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G271
字数 4027字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛青芬 青海大学综合档案室 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
档案管理
教学评估
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
双月刊
1006-8996
63-1042/N
青海省西宁市宁大路251号
chi
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