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东风借我力好入青云端--巧用即兴作文提升学生习作水平
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摘要：
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用“轮流日记”提升学生作文水平策略
轮流日记
作文水平
策略
捕捉习作的信息,提升学生人文素养
写作
语文
人文素养
让作文互阅成为提高中学生习作水平的好助手
作文互阅
中学生
习作水平
提高策略
体验过程,提升学生学习力
初中数学
学习力
体验
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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