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摘要:
开展深度辅导工作,应依照大学生群体和辅导员工作的特点进一步细化,形成有效且可操作的实际工作模式。要打好基础、抓好重点,做好深度辅导全程化建设;要科学开展、创新形式,做好深度辅导人性化设计;要注意与高校日常工作和学生工作的特色相结合。
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生深度辅导工作模式初探
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 辅导工作 全程化 学生工作 德育答辩 人性化设计 心理学知识 教育管理 工作案例 心理咨询工作 自我
年,卷(期) bjjydy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王征 9 202 6.0 9.0
2 胡雪娜 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导工作
全程化
学生工作
德育答辩
人性化设计
心理学知识
教育管理
工作案例
心理咨询工作
自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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