别让日记承载痛苦的记忆

• 作者: 刁仁宏
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 日记 记忆 痛苦 语文老师 作文水平 写作习惯 不良情绪 倾诉
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: B842.3

摘要

大多数人有记日记的习惯。从小学开始，老师们，尤其是语文老师，就会要求并鼓励学生将每天的所见、所闻、所感，或遇到的烦心事儿，写在日记里，认为这样做不仅有助于提高作文水平，养成良好的写作习惯，而且还被认为是倾诉心声、宣泄不良情绪的绝好方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁仁宏	江苏省宝应县望直港镇中心初中	1	0	0.0	0.0