新课程下情感、态度与价值观的实施及评价

• 作者: 徐生根
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 工学
• 关键词: 《基础教育课程改革纲要(试行)》 价值观 情感 评价 学习态度 知识传授 基础知识
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: TP393

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，当前基础教育课程改革的具体目标之一，就是要“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐生根		44	83	5.0	9.0