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摘要:
上海大学生命科学学院在学科发展和实验教学方面做了很多工作,已具备较强的科研能力,大型实验平台的建立也为促进实验教学高效、有序的开展起到很大的作用。由于历史问题,专职实验教师存在学历低、高职称人员少的不合理现状,严重地阻碍了高校实现创新性人才的培养目标。若专职实验技术教师和科研型骨干教师配合实验教学,将解决这一问题,并有力地促进实验教学的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 科研促进实验教学的设想
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 生命科学 科研 实验教学 创新性人才
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 211-212
页数 分类号 G642.423
字数 2240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.01.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马中良 上海大学生命科学学院实验中心 31 64 5.0 7.0
2 贺燕云 上海大学生命科学学院实验中心 7 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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生命科学
科研
实验教学
创新性人才
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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