学龄前儿童图书馆意识培育的研究

• 作者: 梁晓岚 黎维玲
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学龄前儿童 图书馆意识
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 92-94
• 分类号: G252
• 字数: 3500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2012.05.030

摘要

分析学龄前儿童的心理和生理发展特点,阐述培育学龄前儿童图书馆意识的重要性,提出少儿图书馆培养学龄前儿童图书馆意识的举措.