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摘要:
新教师的成长影响着学校课程的改革与发展。引领新教师成长,就是要引领他们学习,使之善于进行教学实践;引领他们思考,使之能够尝试开展教学研究;采用积极教育评价,树立他们的自信心。
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文献信息
篇名 如何引领新教师成长
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 引领 新教师 学习 反思 积极评价
年,卷(期) shjy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀梅 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新教师
学习
反思
积极评价
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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