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摘要:
结合农村小学实际情况,因地制宜,就地取材,能够较好的完成教学任务。
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文献信息
篇名 充分挖掘身边资源服务农村科学教学
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 农村小学 科学教学 服务 资源 挖掘 教学任务 取材
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G625.1
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1 潘德顺 28 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
科学教学
服务
资源
挖掘
教学任务
取材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
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