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摘要:
民办高校的学生具有鲜明的个性特点,他们在日常学习生活中有时会违背学校的规章制度,增加了班主任管理工作的难度。民办高校的学生管理工作是班主任工作的难点,然而班主任的学生管理工作同时也是学校工作的重点,关系到班级的稳定性、学生学习的有效性、学校办学的持久性。加强班主任与学生之间的信任,能够增加思想工作成效,营造和谐稳定的班集体。本文试图从民办高校学生特点出发,探索民办高校班主任与学生之间的信任培养方式,为民办高校学生管理工作作一些研究。
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文献信息
篇名 浅议民办高校班主任与学生之间的信任
来源期刊 传媒与教育 学科 教育
关键词 学生管理 相互信任 契约关系
年,卷(期) cmyjy_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-147
页数 4页 分类号 G645.6
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1 王丽 中国传媒大学南广学院文化管理学院 14 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理
相互信任
契约关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒与教育
季刊
16开
江苏省南京市
2012
chi
出版文献量(篇)
588
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