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教研引领 提质兴教——邯郸市教研工作总结与展望
教研引领 提质兴教——邯郸市教研工作总结与展望
作者:
孙红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教研工作
邯郸市
展望
长效机制建设
教学现状
新课程改革
新课改理念
教研室主任
摘要:
当前,新课程改革已经由理论学习阶段转入对实际问题的解决阶段,教研活动也从开始的运动式教研,转为更加注重长效机制建设,使新课改理念在教学中更加深入人心,这在很大程度上归功于各地教育研究部门的长远规划和得力部署。为集中展示各市的教研风采,新的一年,我们特别策划推出了"教科所长访谈"专栏,陆续邀请各市教科所长(教研室主任)就本市的教研、教学现状、特色经验和重要举措进行阐述与展示。
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内容分析
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文献信息
篇名
教研引领 提质兴教——邯郸市教研工作总结与展望
来源期刊
河北教育:教学版
学科
教育
关键词
教研工作
邯郸市
展望
长效机制建设
教学现状
新课程改革
新课改理念
教研室主任
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
教研
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
G428
字数
4462字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙红霞
1
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2012(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研工作
邯郸市
展望
长效机制建设
教学现状
新课程改革
新课改理念
教研室主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
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