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摘要:
物理是一门以实验为基础的学科。随着国家素质教育的推进,高考物理中,反映学生动手能力的实验题占有一席之地。而学生动手能力的培养与提高离不开教师的课堂演示实验。结合教学实践,认为做好演示实验首先应重视准备工作:一是明确实验目的,二是设计实验步骤,三是备好教案,四是做好实验预演。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好物理演示实验
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 演示实验 实验预演 实验仪器
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2522字 语种 中文
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1 窦朝忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
演示实验
实验预演
实验仪器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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