浅谈提高小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 贾树青
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 课堂教学 有效性 策略 反馈 作业批改
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 64,66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课改的不断深入,教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中,但课堂教学的有效性还将继续提高.本文从教学准备、教学策略、课堂反馈、作业批改等四个方面阐释了如何提高小学语文课堂教学的有效性.