案例教学法在医学院校生物化学教学中的应用

• 作者: 凌烈锋 孙玲玲 戚之琳 毕富勇 汪茗 章尧 谢向荣 陈祥攀
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: CBL 教学模式 生物化学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103-105
• 分类号: G642.4
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2012.02.103

摘要

生物化学是高等医学院校难学、难教的课程.采用案例教学法应用于生物化学理论课的教学,这种方法提高了学生的学习兴趣和学习主动性,培养了学生的临床思维能力和分析问题、解决问题的能力;另一方面也提高了教师自身的知识水平和综合素质.案例教学使生物化学课程的教学效果显著提高,是一种值得推广的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚之琳	皖南医学院生化教研室	36	163	7.0	11.0
2	毕富勇	皖南医学院生化教研室	45	211	7.0	12.0
3	章尧	皖南医学院生化教研室	30	109	6.0	9.0
4	凌烈锋	皖南医学院生化教研室	23	98	6.0	9.0
5	陈祥攀	皖南医学院生化教研室	11	57	4.0	7.0
6	汪茗	皖南医学院生化教研室	14	59	3.0	7.0
7	孙玲玲	皖南医学院生化教研室	14	46	3.0	6.0
8	谢向荣	弋矶山医院心内科	5	49	3.0	5.0