例谈“源于教材高于教材”——2012年湖北卷教材探源

• 作者: 徐士勇
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 湖北卷 教材 数学课程标准 命题指导思想 考试大纲 全国统一 学校招生 普通高中
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2012,（6）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

2012年湖北考试大纲中的高考命题指导思想“命题遵循《普通高中数学课程标准（实验）》和《2012普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，试题在源于教材的同时又具有一定的创新性、探究性和开放性，既考查考生的共同基础，又考查考生的学习潜能，以满足选拔不同层次考生的需求．”

作者信息

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1	徐士勇		3	0	0.0	0.0