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摘要:
信息技术走进课堂,使我们的教学活动有了前所未有的便捷。它色彩鲜艳、图文并茂、声像结合,使课堂教学更生动、气氛更活跃,让幼儿的学习积极性更高,进一步激发了他们的想象力、创造力。那么,在美术教学中,信息技术具有哪些优势呢?
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术进行美术教学的优势
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 信息技术 美术教学 优势 学习积极性 教学活动 图文并茂 课堂教学 进课堂
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 整合与思考
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G623.75
字数 2095字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑娟 江苏省昆山市一中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
美术教学
优势
学习积极性
教学活动
图文并茂
课堂教学
进课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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