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摘要:
课程标准中提到.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质整体发展的基础上。
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篇名 浅谈新形势下小学英语教师应该具备的能力
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 综合语言运用能力 英语教师 小学 基础教育阶段 英语课程 课程标准 语言技能 语言知识
年,卷(期) xzkxx_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G633.41
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1 杨瑞欢 2 0 0.0 0.0
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综合语言运用能力
英语教师
小学
基础教育阶段
英语课程
课程标准
语言技能
语言知识
研究起点
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期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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20455
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