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摘要:
flashcs3动画设计与制作讲学练教学法实例的教学和任务驱动法创造性的制作创意
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论探究式物理教学
自行探究
探究能力
创设情景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Flashcs3教学探究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 任务驱动法 讲学练教学法 多媒体 创造性
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.03.118
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
讲学练教学法
多媒体
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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