过河搭桥:例谈研究对象的选择与处理

• 作者: 夏军
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理过程 解题过程 标枪项目 典型例题 竖直平面 动量守恒 处理方法 声信号 解决过程 声音信号
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

【正】选择好研究对象,是解决物理问题的前提和基础,对研究对象的正确选择和处理有助于学生准确把握物理过程,进而能够用正确的公式、定理来解题。在实际解题过程中,学生往往对于某些问题不能够进行研究对象的有效把握,这就要利用一些典型例题来交给学生一些有效的处理方法。一、添油加醋:扩大研究对象的范围例1如图1所示,A、B两球质量相等,用轻质杆连结,OA=AB,将它们从轻杆水平的位置无初速释放,绕O点转到竖直位置的过程中()

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏军		5	2	1.0	1.0