科学引领学校体育 全面提升育人境界

• 作者: 张洪涛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 学校体育 育人观念 学校教育改革 可持续发展 体育现状 有效指导 应试教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 中学教研
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G640
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.01.038

摘要

当下的学校体育现状的确令人堪忧,澄清思路、转变育人观念势在必行,因此,如何依托科学发展观和可持续发展的理论,有效指导和促进学校教育改革,科学引领学校体育的发展是当前亟待研究的课题。现行教育在高考指挥棒的影响下,深陷片追应试教育的泥潭中。

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