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外和内修,追寻教师人生的幸福
外和内修,追寻教师人生的幸福
作者:
冷学宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外和内修
教师人生
幸福体验
摘要:
调查显示,目前,一线教师普遍感受不到教师人生的幸福。影响教师人生幸福的因素包括:社会的过当问责,学校的绩效性考核,学生的自主性异化,以及教师的功利化追逐。要想追寻教师人生的幸福,我们必须向外用功,向内探求,并在内修外和的过程中,将优秀的师德、敦厚的师道、踏实的师风呈现出来,最终达成对教师人生幸福的诗意追寻。
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文献信息
篇名
外和内修,追寻教师人生的幸福
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
外和内修
教师人生
幸福体验
年,卷(期)
jsjyyj_2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
G45
字数
语种
DOI
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冷学宝
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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