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摘要:
小班幼儿对音乐的理解和对舞蹈动作的完成都有一定的难度.因而教师在编排小班集体舞时要尽可能做到音乐活泼有趣、动作简单而形象。现结合集体舞《小鸭子》为例.来谈谈如何编排小班集体舞。
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文献信息
篇名 小班集体舞编排初探
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 小班幼儿 集体舞 编排 舞蹈动作 教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G610
字数 1380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.10.042
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
集体舞
编排
舞蹈动作
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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7801
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