对高中语文课堂反思性教学的反思

• 作者: 邓明洋
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 语文课堂 高中 社会秩序 思想观点 教育实践 思想取向 反思实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X.2012.01.010

摘要

美国教育家翟克纳曾提出：现在已经到了这样一个关键时期，不管关于教学、学习、教育和社会秩序的信念来自什么领域，他们都倾向于与反思实践相联系．不管人们的思想取向是什么．都在这时一哄而上．承诺深化反思性教育实践的思想观点。因此，对语文反思性教学持反思的态度是必要的。语文反思性教学的运作在向人们展现风采魅力的同时，还给人们提出了更多的期待和要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓明洋		13	7	1.0	2.0