典型病人问诊规范化CAI课件在问诊实训课中的作用研究

• 作者: 樊蔚虹 王常海 程凯
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 典型病人 问诊 课件 教学方式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2972字
• 语种: 中文

摘要

传统问诊教学多采用课堂板书或PPT形式,学生主观能动性较差.从认症出发,以CAI课件作为问诊实训的辅助教学手段,对学生进行系统条理的典型病例问诊规范化培训,探索融合图、声、文及视频等多元化信息的展示方式及人机交互学习和考核方式在问诊教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王常海	河南中医学院中医诊断学学科教研室	14	88	5.0	9.0
2	樊蔚虹	河南中医学院中医诊断学学科教研室	34	289	9.0	16.0
3	程凯	河南中医学院中医诊断学学科教研室	23	95	6.0	9.0