藏族大学生学校环境与问题行为的关系

• 作者: 程东亚 马海林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 藏族大学生 学校环境 问题行为
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 9-11,77
• 页数: 4页
• 分类号: G758.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.09.004

摘要

文章采用《青少年行为问卷》和《学生学校情景量表》对450名藏族大学生进行调查，探讨学校环境对藏族大学生问题行为的影响。结果发现：学校环境的课业与自我适应维度对学业适应不良有显著影响，常规和自我适应维度对攻击行为有显著影响，常规维度对违纪有显著影响，常规、同学关系和自我适应维度对退缩、神经质和问题行为总分都有显著影响，课业、同学关系和自我适应维度对考试焦虑有显著影响。表明学校环境对藏族大学生问题行为具有显著的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海林	西藏大学师范学院	56	129	7.0	9.0
2	程东亚	西藏大学师范学院	35	44	3.0	5.0