多媒体，让文言文教学熠熠生辉

• 作者: 张再娥
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 文言文教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 整合实践
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

【摘要】针对传统文言文教学令教者头痛，学者厌倦的现状，可充分利用现代多媒体教学手段，再现历史背景、多样朗读、声像并茂，让学生更好地品味文言文的语言美、意境美、人格美、情感美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张再娥		1	0	0.0	0.0