从培养交际能力角度论英语教材的编写原则——以《新视野大学英语》为例

• 作者: 冯燕
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 交际教学法 交际能力 教材编写
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文首先介绍了交际教学法的理论以及交际性教材的发展史,然后以《新视野大学英语》为例,从培养学生交际能力的角度,在外语教学实践的基本原则的指导下,从教材内容的选择以及结构的编排两个角度,讨论英语教材的编写原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯燕	上海大学外国语学院	4	0	0.0	0.0