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摘要:
1题目呈现 2题目解析 本题以向量运算为切入点,以不等式组所表示的平面区域为载体,以对学生数形结合思想、化归转化思想考查为突破口,重点考查了不等式组表示平面区域、向量运算、最值问题等基础知识以及解决数学问题的运算能力.因此,在本题的问题解决过程中,学生要注意以下几个方面:
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文献信息
篇名 一道高考题的说题
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 高考题 说题 数形结合思想 问题解决过程 向量运算 平面区域 不等式组 转化思想
年,卷(期) sxjyyjc_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G632.479
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1 徐祖德 17 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高考题
说题
数形结合思想
问题解决过程
向量运算
平面区域
不等式组
转化思想
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
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