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摘要:
教学过程可以说是一种沟通、理解和创新的过程,而课堂提问是课堂教学中师生互动交流的重要形式,是调控教学进程的重要手段,正如一位教育家所说:"教育的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地作答。"那么,怎样的课堂提问才能够起到激发学生的探究欲望,引导学生主动参与学习的"路标"作用呢?多年的教学实践证明,课堂提问要遵循如下"四字诀"。
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文献信息
篇名 课堂提问四字诀
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 课堂提问 主动参与学习 引导学生 教学过程 互动交流 课堂教学 教学进程 提出问题
年,卷(期) xzllb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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课堂提问
主动参与学习
引导学生
教学过程
互动交流
课堂教学
教学进程
提出问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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