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高职英语学习者多元智能与语言能力的性别差异研究
高职英语学习者多元智能与语言能力的性别差异研究
作者:
陈艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语学习者
多元智能
语言能力
性别差异
摘要:
以问卷调查的方法,文章对高职英语学习者的多元智能、语言能力及两者在性别上的差异性进行比较并分析相关成因。用Spss16.0对143名高职英语学习者的多元智能、语言能力的数据进行描述性分析、平均数多重比较、独立样本t检验和相关分析,调查结果显示:男生的数理逻辑、视觉空间智能比女生突出,和言语智能差异显著,女生的人际交往智能胜过男生,和所有智能差异显著;男女生在言语、自然智能及在语言能力差异显著;男生的人际智能和语言能力有显著差异。
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多元智能理论
高职英语教学
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文献信息
篇名
高职英语学习者多元智能与语言能力的性别差异研究
来源期刊
河北民族师范学院学报
学科
教育
关键词
高职英语学习者
多元智能
语言能力
性别差异
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
109-114
页数
6页
分类号
G42
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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陈艳
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多元智能
语言能力
性别差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
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