物理教学有效性探究——记物理校本教研活动

• 作者: 朱泽勇 黄燕
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 物理学
• 关键词: 校本教研 教学和管理 学情调查 教法调查
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

影响课堂效益的因素很多，教材教法、备课质量、课堂结构、教学手段、互动程度、学生学习方法、个体差异等等，而本次校本教研活动是要从教师的教学和管理的角度挖掘出提高课堂效益的方法、经验，并加以提炼和推广，从而从整体上推动我校的物理科教学质量再上一个新台阶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱泽勇		1	0	0.0	0.0
2	黄燕		1	0	0.0	0.0