学校管理中的“风、雨、雷、电”

• 作者: 卞恩鸿
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学校管理 教师管理 学生管理 同事之间 天气现象 自然界 领导 校长
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.06.006

摘要

学校管理，首先是教师管理，其次是学生管理。教师管理，其实就是处理好与教师的关系。校长与同事之间是领导与被领导、管理与被管理的关系。校长要想管理好学校，必须运用“风、雨、雷、电”策略处理好关系。风、雨、雷、电是自然界的天气现象，和风细雨、电闪雷鸣只是学校管理中的其一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞恩鸿		6	8	1.0	2.0