作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教材内容分析 本课选自上海科技教育出版社初中教材七年级下册第一单元第二节。这一节设计了以下两部分内容:第一部分是制作小报,第二部分是对初步制作好的小报进行美化,共需2课时,本节是第一课时。通过本节学习,学生不仅要学习各种利用Word编排文字的技能,
推荐文章
学生自主设计图文并茂健康教育课件的教学模式初探
健康教育
图文并茂
教学模式
实习护生
图文并茂--实例之“四线谱的巧妙制作”
四线谱
五线四格谱
图文并茂
Word
制作
学生自主设计图文并茂健康教育课件的教学模式初探
健康教育
图文并茂
教学模式
实习护生
创建图文并茂便民措施在消化科病区的应用与管理
图文并茂便民措施
病区
应用与管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 图文并茂 赏心悦目——《制作电子小报》教学设计
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 教学设计 图文并茂 小报 制作 电子 教材内容 科技教育 Word
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 TP317.2
字数 2898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹莹 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
图文并茂
小报
制作
电子
教材内容
科技教育
Word
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导