让课堂因“错误”而精彩

• 作者: 巩金锁
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 课堂 错误 精彩
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在学习的过程中,学生的思维方法是各不相同的.因此,出现偏差和错误是很正常的.对于学生的错误,如果我们能准确辨别、及时筛选,选用相关策略,努力挖掘“错误”的潜在资源,使得“纠错”增值,那我们就能提高课堂效率,让课堂因“错误”而精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩金锁		2	0	0.0	0.0