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摘要:
近几年来,随着课改的深入,广大的一线语文教师就如何培养学生的创新思维做了许多大胆的尝试,但大都只关注现代文教学和作文教学,很少关注文言文教学,这不能不说是一种缺失。在全面实施素质教育的今天,文言文教学也应该努力适应时代的发展,
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文献信息
篇名 在文言文教学中培养学生的创造性思维
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文言文教学 创造性思维 学生 培养 现代文教学 创新思维 语文教师 作文教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余海涛 7 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
创造性思维
学生
培养
现代文教学
创新思维
语文教师
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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