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摘要:
阐述了当前士官教育课程开发存在的主要问题,并针对存在的问题,提出了突出实践主体地位、确立行动导向的教学原则,构建基于工作过程的课程体系等解决方法。
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文献信息
篇名 当前士官教育课程开发存在的问题及对策
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 士官教育 课程开发 问题及对策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
士官教育
课程开发
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
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6922
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