浅谈职业生涯规划课程与高职学生职业能力的培养

• 作者: 王蕊
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划课程 能力的培养 职校学生 高职 职业行为 职业能力 职业目标 职业技能
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

在职业行为中,职业能力的强弱直接关系到高职学生职业生涯的成败。高职学生职业能力的培养,要贯穿于在校学习的全过程,而职业生涯规划课程能让学生明确职业目标,充分审视自己,培养自身的职业技能,实现自身的职业梦想。因此,职业生涯规划对职校学生具有重要意义。