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论数学知识的“过程性”教学设计
论数学知识的“过程性”教学设计
作者:
王跃辉
邓光明
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教学设计
数学知识
过程性
数学思想方法
数学课堂教学
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数学知识
过程性
数学思想方法
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年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
中文
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师资建设
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出版周期:
双月刊
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CN:
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
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创刊时间:
语种:
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6736
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