基于CTM的网络化多元学习模式教学系统的研究

• 作者: 曹军梅
• 来源期刊: 信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 案例教学法 多元学习模式 教学系统 模型 实现
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 42-43,47
• 分类号: TP39|G642
• 字数: 1493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2552.2012.06.013

摘要

依据建构主义理论,给出了一种新的、高效实用的教学体系.介绍了案例教学法和网络环境下的多元学习模式,并将案例教学法和多元学习模式应用于教学过程中,阐述了新教学体系中教学各要素间的多维关系,分析了该教学系统的概念模型,详细探讨了该教学系统的具体实现.实践证明,文中构建的教学系统对于当前的教学改革具有很好的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹军梅	延安大学计算中心	61	108	5.0	7.0