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摘要:
长期以来,由于片面追求升学率的压力和"应试教育"的流弊,加之教育思想陈旧,教学方法单一,教学手段落后,中小学课堂教学较为普遍地陷入"老师累、学生苦、负担重、效率低"的困境中。这种教学在强化知识的同时,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人,也就是说,传统教学只关注知识的接受,
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篇名 影响中小学课堂教学效率的主要因素及应对策略
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 课堂教学效率 中小学 应试教育 教育思想 教学方法 生命存在 传统教学 升学率
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G434
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1 吴良根 12 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
中小学
应试教育
教育思想
教学方法
生命存在
传统教学
升学率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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