健康教育对慢性肾功能衰竭血液透析病人焦虑情绪的影响分析

• 作者: 谭柏英
• 来源期刊: 当代护士（综合版）
• 关键词: 血液透析 慢性肾功能衰竭 焦虑 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对慢性肾功能衰竭血液透析病人焦虑情绪的影响.方法 对68例慢性肾功能衰竭血液透析病人在透析开始时即进行健康教育,并在健康教育前后采用Zung焦虑量表和自行设计的调查问卷表对病人测定焦虑值、焦虑产生的原因、相关知识的需求.结果 实施健康教育前后血液透析病人的焦虑值、相关知识需求和掌握程度的比较,差异有显著性(P＜0.05).结论 采用多种形式相结合的健康教育方式,提供缓解压力的方法,可降低病人的焦虑程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭柏英	郴州湖南省安仁县人民医院护理部	1	5	1.0	1.0