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摘要:
国家精品开放课程建设工作是课程信息化建设的集中体现.浙江省示范性高职院校2003~2011年共建成4门外语外贸类国家级精品课程和31门省级精品课程,这些课程体现了当代高职教育理念,应用特色鲜明,符合浙江经济社会发展需求;课程开放程度较高,信息化建设成效显著;课程集中展示了浙江高职精品课程建设的示范成就,有效反映出浙江高职精品课程建设的总体成就,并为下一阶段高职精品开放课程建设工作指明了方向.
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篇名 浙江省高职外语外贸类课程信息化建设的示范成就研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 高职教育 浙江省示范性高职院校 外语外贸类精品课程
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 网络课程
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G203
字数 3383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨修平 衢州职业技术学院基础部 73 104 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
浙江省示范性高职院校
外语外贸类精品课程
研究起点
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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